Eiruga de escarabello no microscopio

 O pasado mercores 22 estivemos observando unha eiruga de escarabello que trouxo a profe Irene ao cole. Usamos un microscopio na pantalla da aula e parecía un monstruo xigante. Algún nos asustamos, pero ao velo na realidade, xa nos pasou.

E na Biblio...

 Martes Poesía Express (Preme na imaxe)

Luns "Tarde en Familia" (Preme na imaxe)

E de merenda... SANDÍA

E coas sandías que nos trouxeron da horta...

Merendamos nas clases

E co millo recollido...

E co millo que nos deron na horta de Ramón o outro día estamos a esfollar, debullar e moer

Coma ben di a canción... Se pan de millo vas merendar mira o traballo que hai detrás!

E despois? Que faremos? Estade ben atentos!

Se pan de millo vas merendar

Onte os tíos de Ainara e Leire (ex alumnas da nosa escola) invitáronnos a ver coma recollían o millo e máis Cabazas na súa horta.

Con eles aprendimos novas cousas da horta e máis puidemos levar millo e cabazas para decorar polo Samaín.

Grazas Familia!!

Na clase seguiremos a investigar sobre estos productos da horta

A nosa contorna máis próxima está a ser a base do noso Proxecto

Por último recordamos e cantamos a canción “Pan de Millo” de Migallas

Bechos no parque!

 O parque é o noso mellor recurso, xa que nel estamos a topar un montón de bechos moi interesantes.

Tentamos fotografar e escanear para descubrir as diferentes especies.

Xa na clase algúns deciden investigar, e para iso botamos man do Inventario de insectos de Kalandraka.

EncontXos BN: Que é ese becho?

Así comezou o nos Proxecto

Quen é ese becho?

De lunares, a raias, con cen pés… tan diferentes pero especiais coma cada un de nós, así son estes bechos cos que arrinca o noso PDI

A profe Lara e o profe Juan puxeron voz e música a este conto de kalandraka cantado por Paco Nogueiras 

https://kalandraka.tv/gl/videos/quen-e-ese-becho/

Anímaste a coñecer un pouco máis da nosa contorna?

Perigo! Natureza

INFORMACIÓN CURSO 23/24

CROMA PREHISTÓRICO DE FINAL DE TRIMESTRE

Despois de semanas traballando, queremos compartir convosco o noso croma sobre a prehistoria, deseamos que vos guste, nós pasámolo moi ben elaborando a vestimenta, os complementos, maquillándonos e preparándonos coma os artistas, e compartindo cos demais amig@s do cole o noso traballo, que rematou con este croma. Que o desfrutedes!! 

INVASIÓN PREHISTÓRICA EN BARRIONOVO

Hoxe, unha tribu prehistórica invadiu Barrionovo! Que bo rato pasamos e canto se esforzaron os nenos e nenas en elaborar a súa vestimenta e complementos. E aquí vos deixamos unha mostra de guapos e guapas que estaban.

OBRADOIRO DE VESTIMENTA PREHISTÓRICA

Tralas investigacións aportadas polas familias, fixemos dous pequenos obradoiros na aula rosa.

Por unha parte, aproveitando teas ou sábanas que pedimos ás familias, elaboramos o noso patrón, primeiro marcando con rotulador, e logo recortando e probando. os prehistóricos vestían coas peis dos animais que cazaban, que primeiro secaban, e logo cosían.

Por outra banda, baixamos a aula azul, e fixemos en pequenos grupos un taller de barro, onde os nenos e nenas maiores do cole nos explicaron como se facían as boliñas para os colares, ás que podíamos darlle forma de dente... de pedra... de cuncha... pois eran os elementos da natureza que os prehistóric@s empregaban para porse guapos e guapas.

Aquí vos deixamos unha pequena mostra do traballo de dúas semanas.

RECUNCHO DE LUZ: ANIMAIS DA PREHISTORIA

Fai unhas semanas, a mesa de luz viaxou á nosa aula, para traballar de maneira artística con diferentes animais da prehistoria como os bisontes e os mamuts.

VERMES DE SEDA: DESCUBRIMENTO, OBSERVACIÓN E SEGUIMENTO

A pasada semana, ao subir do patio, os nenos e nenas da aula azul convidáronnos a ir ver unha sorpresa... uns ovos e uns vermes de seda... que nos convidaron a levar para a nosa aula para observar día a día, e irnos fixando nos cambios que neles se van producindo co paso do tempo. 

Dende a aula, informámovos que se algunha familia quere levar vermes de seda para observar na casa, pode traer unha caixa de cartón con furadiños na tapa, á escola. 

COMPARTINDO INFORMACIÓN: MARÍA INVESTIGA... O LUME

Seguimos pescudando sobre a prehistoria, e nesta ocasión, María presentounos o que investigou sobre o lume: como o descubriron? que elementos naturais utilizaban para facelo? que usos facían del?

COMPARTINDO INFORMACIÓN: SILVIA INVESTIGA...AS FERRAMENTAS NA PREHISTORIA

Comezaron as investigacións na aula rosa... que ferramentas empregaron os prehistóricos para recolectar comida, ou para cazar? Como foron evolucionando e cambiando esas ferramentas co paso dos anos? Unha pequena mostra de como eran, como se utilizaban, e para que.

SESIÓN DE LUZ NEGRA

Seguimos experimentando con diferentes materiais no Espazo Fedelleiro, e fai unhas semanas tivemos a nosa primeira sesión de luz negra. Foi moi motivante, estar ás escuras, e experimentar coa luz e as súas posibilidades.

Seguimos experimentando con diferentes materiales en el Espacio Fedelleiro, y hace unas semana tuvimos nuestra primera sesión de luz negra. Fue muy motivante estar a oscuras, y experimentar con la luz y sus posibilidades.

DESPEDIDA ERIK

Na aula rosa, imos botar moito de menos o sorriso, o agarimo e as palabras bonitas de Erik. Hoxe foi un día triste e de despedida, pero esperamos pronto a súa visita.

En el aula rosa, vamos a echar mucho de menos la sonrisa, el cariño y las palabras bonitas de Erik. Hoy fue un día triste y de despedida, pero esperamos pronto su visita!

ERA, ERA... CANDO ERA?

A profe Lara compuxo unha canción para recordar de xeito divertido algunhas das cousas que estivemos investigando estas semanas sobre os dinosaurios. Na clase de música cantounos en primicia este novo tema, co que estamos a disfrutar moito estes días.

La profe Lara ha compuesto una canción para recordar de forma divertida algunas cosas que estuvimos investigando estas semanas sobre los dinosaurios. En la clase de música nos cantó en primicia este nuevo tema, con el que estamos disfrutando mucho estos días.

INVESTIGANDO OS DINOS E AS SÚAS CARACTERÍSTICAS / INVESTIGANDO LOS DINOS Y SUS CARACTERÍSTICAS

PROPOSTAS DE TRABALLO INDIVIDUAIS / PROPUESTAS DE TRABAJO INDIVIDUALES

As nenas e nenos da aula rosa, dispoñen de diferentes propostas didácticas e lúdicas, que varían de xeito quincenal. A elas poden acudir de xeito libre, coa única consigna de deixar o material ordenado unha vez que queiran cambiar, e respectar o espazo no caso de que estea ocupado.

Las niñas y niños del aula rosa, disponen de diferentes propuestas didácticas y lúdicas, que cambian quincenalmente. A ellas pueden ir de manera libre, con la única consigna de dejar el material ordenado una vez que quieran cambiar, y respectar el espacio en el caso de que esté ocupado.