NOTICIA "XUBILADOS DA NASA SALVAN O HUBBLE"

UNHA FOTO MISTERIOSA APARECE NA CLASE, QUE PODE SER?

PENSAMOS, FALAMOS, OBSERVAMOS... ATA QUE ALGUÉN DI... "ESO LO VIMOS EN UN LIBRO DE LOS DE INFORMACIÓN!!"

POIS SÍ ESE ERA, O TELESCOPIO HUBBLE, QUE VIÑA ACOMPAÑADO DUNHA NOTICIA QUE DESPOIS TRABALLAMOS NA CLASE

FALAMOS DO TELESCOPIO, PARA QUE SERVIRÍA, ONDE ESTABA... E POR SUPOSTO DA NOTICIA QUE DESPOIS DEBUXAMOS E REESCRIBIMOS PENSANDO O NOSO PROPIO TITULAR

 

A ACTUALIDADE MANDA

 A PESARES DE ESTAR A TRABALLAR AO REDOR DO ESPAZO A ACTUALIDADE SEMPRE É UN PUNTO DE PARTIDA FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVEMENTO DE TODO COÑECEMENTO NA AULA.

POR ISO ESTES DÍAS TRABALLAMOS AO REDOR DA NOTICIA DO VOLCÁN DA PALMA, UN FENÓMENO XEOLÓXICO MOI CHAMATIVO PERO MOI TRISTE AO MESMO TEMPO.

A PARTIR POR TANTO DA NOTICIA APROVEITAMOS PARA ESCRIBIR A NOSA

NOVO TRIMESTRE NOVO CAMIÑO: O CAMIÑO FRANCÉS

 O APALPADOR LANZOU UN RETO ANTES DAS VACACIÓNS, INVESTIGAR SOBRE O CAMIÑO QUE PASABA PRETO DA SÚA CASA:

"O CAMIÑO FRANCÉS"

ESTE É O RETO DESTE TRIMESTRE, COÑECER UN POUCO MÁIS ESTE CAMIÑO, MONUMENTOS, ENTORNOS NATURAIS...

POIS BEN, XA CHEGAN OS PRIMEIROS TRABALLOS AO REDOR DESTE RETO, AINHOA E ANTÓN COMPARTEN O SEU TRABALLO, QUE A VEZ SE COMPLEMENTA.

COÑECIMOS AS ETAPAS E OS KILÓMETROS DESTE CAMIÑO, PERO PARA COMEZAR CENTRARÉMONOS NOS KILÓMETROS TOTAIS E NA PRIMEIRA ETAPA EN GALIZA, O CEBREIRO.

ESCRIBIMOS E TRASLADAMOS AO NOSO MAPA, QUE SERÁ PARTE DO PRODUCTO FINAL DO CURSO.

NESTES DÍAS SEGUIREMOS PROFUNDIZANDO E ESPERANDO AS VOSAS APORTACIÓNS:

RECORDADE!! PODEDES FALAR DE CALQUERA ETAPA DO CAMIÑO, DALGÚN MONUMENTO, ENTORNO NATURAL...

ANIMÁDEVOS A PARTICIPAR!!!

AS NOSAS RUTINAS DIARIAS

 COMO XA BEN SABEDES TÓDOLOS DÍAS FACEMOS AS RUTINAS, NAS QUE VEMOS O TEMPO QUE FAI, PASAMOS LISTA, CONTAMOS, BUSCAMOS AS NOSAS INICIAIS, POÑEMOS A DATA...

PARA FACELAS, ESTE CURSO, ESTAMOS A USAR A NOSA PIZARRA DIXITAL. CADA DÍA O ENCARGAD@ PASA LISTA, CONTA, MIRA O DÍA DA SEMANA, ESCRIBE, DEBUXA... E TODOS APORTAMOS E PARTICIPAMOS EN ASAMBLEA.

 

 E PARA RECORDAR MELLOR OS DÍAS DA SEMANA ESTAMOS A CANTAR E RECITAR ESTA CANCIÓN QUE LLES ENCANTA E PODEDES CANTAR NA CASA.

XORNADA II: #QUEDANACASA

PRIMEIRA HORA

ALGO ANDA A PASAR NAS CASAS DA XENTE ESTES DÍAS...
- OBSERVA E COMENTA CANTAS COUSAS ATOPAS DO REVÉS !

CALENDARIO

BO DÍA FAMILIAS.

COMEZAMOS O DÍA FACENDO AS RUTINAS COMA TÓDOLOS DÍAS. SEGUIMOS CO CALENDARIO DE MARZO, HOMENAXEANDO: JORGE PETEIRO (PINTOR).
TACHAMOS OU PEGAMOS UN GOMET NO DÍA DE HOXE VEMOS O NÚMERO, DÍA DA SEMANA... SE POIDERADES IMPRIMILO NA CLASE COLOREAMOS CADA DÍA DA SEMANA COMA OS DA NOSA EIRUGA: LUNS-VERMELLO, MARTES-AZUL, MÉRCORES-AMARELO, XOVES-VERDE, VENRES-MORADO, SÁBADO E DOMINGO-MARRÓN.
(PODERÍA SER UN TRABALLO AO LONGO DE TODA A SEMANA)
DESPOIS CANTAMOS A CANCIÓN DOS DÍAS DA SEMANA

POESÍA: "PAXARIÑA DE PAPEL"



A POESÍA "PAXARIÑA DE PAPEL" TEN TAMÉN A VERSIÓN MUSICAL DA BANDA DOS CUEIROS QUE PODEDES ESCOITAR NO SEGUINTE LINK, APROVEITADE PARA BAILAR UN POUQUIÑO E MENEAR O CORPO:
https://www.youtube.com/watch?v=5oR5YtJ3ZjI

Actividades propostas:

1. Ver a poesía Paxariña de papel e comentala.

2. Escoitar a canción.

3. Copiar parte do título da poesía "PAXARIÑA" 
(podedes facelo recortando letras dunha revista e compoñendo así a palabra)

4. Facer o debuxo do que máis lles gustara.

5. Poñer por detrás do folio o nome e perfilar con rotu.

6. Podedes facer unha paxariña con papel e xogar con ela. 
https://www.youtube.com/watch?v=Mq6ftqGbf_4

SESIÓN DE MÚSICA:

NA SESIÓN DE MÚSICA DESTA SEMANA, PROPOÑEMOS TRABALLAR UN RITMO MOI SINXELO UTILIZANDO UTENSILIOS CASEROS, NESTE CASO DÚAS CULLERES! PODEDES PROBAR CON DIFERTENTES MATERIAIS: METAL, MADEIRA OU PLÁSTICO PARA COMPROBAR COMO SOA CADA UNHA DELAS. CLAVE DE SOL E CLAVE DE FA, PROPOÑEN UNHA DANZA POPULAR BALCÁNICA DUNHA DAS SÚAS VIAXES. LEMBRADE QUE O INTERESANTE É CONSEGUIR IR AO MESMO TEMPO!

ADEMAIS, COMPARTIMOS EN PRIMICIA (DUN XEITO MOI HUMILDE) OS NOSOS ENSAIOS DO "B.N. RAP", UN ESTILO URBANO DE MÚSICA QUE ESTÁ MOI PRESENTE NOS EE.UU. UNHA DAS CIDADES QUE ESTÁN A INVESTIGAR NA AULA LARANXA QUE ESTÁ CHEA DE RAÑACEOS! O AUTOR DESTE POEMA MUSICALIZADO É "MARIÑO" O PAI DUNHA ALUMNA E MEMBRO DA COMUNIDADE EDUCATIVA. A BASE DE RAP CREÁMOLA COA APLICACIÓN INCREDIBOX.
GRACIAS MARIÑO, CANTEMOS BEN FORTE PARA PODER BRONTO VOLVER ÁS AULAS:

 Querote BARRIONOVO!

O NOSO ENTORNO:

REMATAMOS A PROPOSTA DE HOXE CUNHA VISITA GUIADA VIRTUAL POLA TORRE DE HÉRCULES, AS 12.00H DA MAÑÁ NO ENLACE DE FACEBOOK PREMENDO NA IMAXE:

E MOITO MÁIS NA BIBLIOBN

CONVÍDOVOS A QUE PARTICIPEDES DEIXANDO MENSAXES NOS COMENTARIOS,
 E MÁIS ENVIANDO COUSAS AO CORREO DA AULA, PARA CONTINUAR A NOSA COMUNICACIÓN FAMILIA-ESCOLA. 

E GRAZAS POR ESTAR AHÍ!!!

#mesturarte: ANTÓN "MAQUETA CASA DA ÁRBORE"

ANTÓN SORPRENDEUNOS CON ESTA MAGNÍFICA MAQUETA DA CASA DA ÁRBORE COA QUE NOS EXPLICOU NOVAS COUSAS DESTA TRIBU KOROWAI.

CONTÓUNOS UNHA DAS COUSAS POLAS QUE FAN ESTAS CASAS TAN ALTAS QUE É PARA ESCAPAR DOS MOSQUITOS E DE ANIMAIS SALVAXES COMA O CROCODILO.

TAMÉN AMOSOU OS DOUS TIPOS DE ESCALEIRAS QUE FAN E CÓMO AS FAN.

APRENDIMOS UN MONTÓN, APRENDIZAXES MOITO MÁIS SIGNIFICATIVOS OS QUE ELES TRANSMITEN E COMAPARTEN COA VOSA AXUDA.

MOITAS GRAZAS DE NOVO FAMILIAS POLO TRABALLO E APOIO!!

#mesturarte: LEIRE "TRIBU KOROWAI"

LEIRE TROUXO UN MONTÓN DE INFORMACIÓN SOBRE OS KOROWAI, UNHA DELAS FOI A DISTANCIA QUE EXISTE ENTRE PASTORIZA E PAPÚA NUEVA GUINEA, NADA MÁIS QUE 14.495 KM. TAMÉN QUE VIVEN NUNHA SELVA TROPICAL CON TEMPERATURAS ALTAS, CÓMO SE VISTEN E LEVAN AOS SEUS NEN@S, E MÁIS COMA FAN OS COLARES.

ESTA INFORMACIÓN LEVOUNOS A PLANTEXAR UNHA PREGUNTA, SE HAI TANTA DISTANCIA, SERÁ DE DÍA OU DE NOITE AGORA MESMO?

DESCUBRIMOS QUE CANDO EN PASTORIZA É DE DÍA EN PAPÚA NUEVA GUINEA ESTÁ A FACERSE DE NOITE.

DESPOIS DISTO, ESTES DÍAS, NO RECUNCHO DO PROXECTO, XOGAREMOS COA LUZ E A BOLA DO MUNDO IMITANDO A INCIDENCIA DO SOL NO MESMO.

ESTADE BEN ATENTOS!!

MOITAS GRAZAS DE NOVO A FAMILIA POLO TRABALLO!!

SOPRANDO O OUTONO

ESTES DÍAS ESTIVEMOS A FACER DIFERENTES ACTIVIDADES DE OUTONO, E COMA COLOFÓN PINTAMOS O OUTONO E DESPOIS PEGAMOS A NOSA FOTO SOPRANDO UNHA FOLLIÑA SECA.

ASÍ QUEDARON AS NOSAS ARTISTADAS!

AS SEDES OLÍMPICAS

INICIAMOS O TRABALLO DAS SEDES OLÍMPICAS BUSCANDO AS DOS JUDOKAS QUE VISITARON O NOSO COLE. PRIMEIRO BUSCAMOS NO GOOGLE MAPS E SITUAMOS CADA CIDADE CO SEU CARTEL OLÍMPICO. DESPOIS PEGAMOS NA FICHA.

MAPA INTERACTIVO: LUGARES DE INTERÉS DE PASTORIZA

AQUÍ TEDES POR FIN O MAPA QUE LEVAMOS UN TEMPO ELABORANDO NA CLASE E QUE AÍNDA QUEDA POR REMATAR. PODEDES PINCHAR NOS ICONOS E VEREDES OS LUGARES TRABALLADOS CON IMAXES ESCOLLIDAS POLOS NENOS E OS SEUS DEBUXOS DAS MESMAS. ESPERAMOS QUE VOS GUSTE E QUE NEL DESCUBRADES A NOSA PARROQUIA COS NENOS.

ASÍ FOI COMO O ELABORAMOS CO GOOGLE MAPS: ABRIMOS O GOOGLE MAPS CA NOSA CONTA DE CORREO E CREAMOS UN MAPA NO CAL IMOS COLOCANDO OS PUNTOS DE INTERÉS. BUSCAMOS A ESCOLA NO PLANO E MARCAMOS, AÑADIMOS IMAXE, TEXTO... E ASÍ CON TÓDOLOS PUNTOS

MAPA INTERACTIVO DA NOSA 1ª SAÍDA

CAL É A MIÑA PARROQUIA?

DESPOIS DE TRABALLAR DE DIFERENTES XEITOS OS TERMOS DE PARROQUIA E CONCELLO, E INTENTAR COMPRENDER OS CONCEPTOS, O PLASMAMOS NO PAPEL