NO ALTO DO BARRIO...

Hoy nos esperaba en el rincón de Dinos una pequeña sorpresa, con la que intentamos que las niñas y niños sigan motivados en su investigación por los dinosaurios.

Hoy hemos iniciado la fase I de nuestra investigación sobre los dinosaurios, y para eso necesitamos vuestra ayuda.  Tenéis que hacer unha breve investigación con vuestros peques en casa, y con la información que recopiléis, cubrir el panel registro que han llevado las niñas y niños a casa.  Podéis grabar un vídeo, imprimir fotos, hacer un dibujo, lo que ayude a los niñxs a explicar a sus compañerxs lo que han descubierto sobre ese dino (nombre, cómo nace, qué come, cómo de desplaza, cómo es su huella y alguna curiosidad). Manos a la obra y muchas gracias de antemano por vuestra colaboración, sois parte necesaria e importante en este proceso. 

Nuevo rincón de juego y trabajo en nuestra aula, montado a partir de libros y materiales que los niños y niñas han recopilado en nuestra BiblioBn y en el Espazo Fedelleiro: un telescopio, lupas, dinosaurios, libros informativos, cuentos...  Por otra parte, nos gustaría pedir vuestra ayuda y colaboración: si tenéis cualquier material relacionado con los dinosaurios que nos podáis prestar para enriquecer nuestro rincón de aula, estaremos muy agradecidos (cuentos, juegos, libros, juguetes, puzles... cualquier material que veáis que nos puede ser útil para dar comienzo a nuestra investigación).

Algo ocurrió en el aula rosa... Todo desordenado... Huellas misteriosas... ¿De quien? ¡Empieza nuestra investigación!  

Nueva dinámica en Barrionovo: llegan las inter-class como propuesta a los días lluviosos. Tres grupos mixtos (con niñas y niños de 3, 4 y 5 años) irán rotando cada día por un aula diferente. Así, podrán conocer los rincones y materiales de las otras aulas, y sobre todo, generar situaciones de convivencia y aprendizaje con niñas y niños de todo el cole. 

La pasada semana los niños y niñas del aula rosa llevaron a casa una secuencia didáctica basada en el cuento ¡Mira que paso!  Leímos durante cuatro días el cuento, justo antes de hacer la correspondiente actividad impresa de grafomotricidad. Además vivenciamos con el cuerpo, las diferentes maneras de caminar que tenia la niña: hacia atrás, dando vueltas, dando saltos, en zig zag… Días más tarde, la propuesta del rincón de arte era hacer la portada con acuarelas. Les gustó mucho, ya que nunca habíamos trabajado con ellas.

En la actividad de grafomotricidad de esta semana hicimos un pequeño juego de identificación de colores y de atención. Paso 1: pintar cada cuadrado cuadrado de un color diferente con témpera sólida. Paso 2: Rodear con un rotulador del mismo color.

Cada día dedicamos una sesión a trabajar con material no estructurado, y lo que crean y construyen va a más. Os dejamos un vídeo resumen: Otro de los materiales que encanta en el aula rosa es la plastilina. Cada día nos sorprenden "cocinando" diferentes comidas, representando caras, o haciendo composiciones artísticas o creativas:

Poco a poco vamos interiorizando las rutinas, los momentos de juego en mesa, en los rincones, y compartiendo momentos y materiales con nuestros compañeros y compañeras. 

Los niños y niñas del aula azul y la profe Lara amenizaron nuestra merienda con un pequeño concierto de música el pasado jueves. ¡Muchísimas gracias compis! 

 

La pasada semana en el rincón de arte teníamos una propuesta de soplo: representar nuestro volcán en erupción. Con témpera de colores, pipeta y pajita así lo hicimos:

Estamos trabajando las partes de nuestro cuerpo, y en concreto, esta semana, estamos trabajando las partes de nuestra cara. Para esto, en la Tuff Tray, con material de reciclaje, podemos componer diferentes caras. Jesús ayer hizo su composición y así de bonita ha quedado.

Hace unos días empezamos a trabajar con nuestras iniciales. En el rincón de arte hemos trabajado con los colores, nuestras fotos y nuestras letras... Y pronto compartiremos el resultado final.

Cada viernes, podemos elegir un cuento de nuestra BiblioBn que nos acompañará a casa el fin de semana.  El lunes, compartimos con nuestros compañeros/as el dibujo que hicimos, y contamos si nos ha gustado o no, que fue lo que más nos gustó, quien nos lo ha leído...

Cada día, cuando llegamos a clase, tenemos una propuesta diferente en nuestra mesa, con la que intentamos empezar la jornada con motivación y en compañía de todos los compañeros y compañeras de clase.

Estos días estamos descubriendo poco a poco los espacios del aula (rincones) y del cole (patio, aulas, comedor...). Hemos jugado en los rincones del aula, también pudimos conocer a los mayores del cole, los niños y niñas de 4 y 5 años, así poco a poco nos familiarizaremos con el cole y sus rutinas.  

Estos primeros días de cole, nuestras familias han podido acompañarnos en el aula, y empezar a ser partícipes de la vida en el aula. 

 

 XOGAR EN FAMILIA: OCA, PARCHÍS, CARTAS...  FACER RECEITAS E ESCRIBILAS FACER A LISTA DA COMPRA  (QUE TENTEN ESCRIBIR SÓS OU AXUDAMOS DICINDO OS SONS DAS LETRAS) LER CONTOS  DEBUXAR E ESCRIBIR O QUE DEBUXAMOS APPS EDUCATIVAS AS QUE PODEMOS XOGAR E SOBRETODO.... XOGAR E DESFRUTAR DO VERÁN!! FELICES VACACIÓNS!!

 

REMATA O NOSO PROXECTO CON ESTA MAGNÍFICA EXPOSICIÓN NO NOSO ESPAZO FEDELLEIRO PREME NA IMAXE PARA VELA

REMATAMOS O CURSO CELEBRANDO OS ÚLTIMOS CUMPLES DESTE ANO! MARTINA CUMPLEU HOXE 6 ANOS! MOITAS FELICIDADES MARTINA!! MANU CUMPLIRÁ NESTES DÍAS TAMÉN 6 ANOS! MOITAS FELICIDADES MANU!! E LAURA, JONATHAN E LEIRE CUMPLIRÁN NESTE VERÁN! MOITAS FELICIDADES POR ADIANTADO AOS 3!!