XORNADA XVI: #QUEDANACASA
BO DÍA FAMILIAS!!
COMEZAMOS A NOSA XORNADA COAS RUTINAS E O CALENDARIO COMA SEMPRE
COMEZAMOS A NOSA XORNADA COAS RUTINAS E O CALENDARIO COMA SEMPRE
HOXE É DÍA 16 POLO QUE TACHARÍAMOS O DÍA 15, QUE FIXEMOS ONTE, E REPASAMOS O 16 DE HOXE. DESPOIS POÑEMOS UN GOMET OU MARCA NO TEMPO DE HOXE DO NOSO REXISTRO.
FALAMOS UN POUCO DO DÍA QUE É HOXE, CAL FOI ONTE, EN QUÉ MES ESTAMOS, ESTACIÓN...
RECORDAMOS A CANCIÓN QUE MÁIS NOS GUSTE DAS RUTINAS:
MESES DO ANO
SEGUIMOS CO XOGO DE ADIVIÑAR OS NÚMEROS DOS COMPAÑEIR@S QUE FIXERAMOS EN TAPÓNS, CARTOLINA... SACAMOS UN E PENSAMOS "QUÉ NÚMERO É? QUEN O TEN NA CLASE?"
DESPOIS DE AVERIGÜAR O NEN@ QUE TEN ESE NÚMERO IMOS A FACER O SEU RETRATO (SÓ A CARA) E POÑEMOS O SEU NOME (COPIANDO EN MAIÚSCULA OU REPASANDO) E O SEU Nº DE LISTA. POR DETRÁS COMA SEMPRE O NOSO NOME E O NOSO Nº.
E RECORDA MANDAR ALGÚN DOS TEUS TRABALLOS O CORREO DA AULA QUE COLGAREMOS O FINAL DE CADA SEMANA.
aularosabn@gmail.com
GRAZAS E ÁNIMO!!
SEGUIMOS CO XOGO DE ADIVIÑAR OS NÚMEROS DOS COMPAÑEIR@S QUE FIXERAMOS EN TAPÓNS, CARTOLINA... SACAMOS UN E PENSAMOS "QUÉ NÚMERO É? QUEN O TEN NA CLASE?"
DESPOIS DE AVERIGÜAR O NEN@ QUE TEN ESE NÚMERO IMOS A FACER O SEU RETRATO (SÓ A CARA) E POÑEMOS O SEU NOME (COPIANDO EN MAIÚSCULA OU REPASANDO) E O SEU Nº DE LISTA. POR DETRÁS COMA SEMPRE O NOSO NOME E O NOSO Nº.
(PROCURAMOS LÓXICAMENTE NON DEBUXAR UN NENO OU NENA QUE XA FIXERAMOS OUTRO DÍA, A IDEA É IR DEBUXANDO A TODOS OS COMPAÑEIR@S)
CONTO
"EL PEZ ARCO IRIS"
DESPOIS DE VER O CONTO COMA SEMPRE FALAMOS DEL, PARA ISO FACÉMOSLLES PREGUNTAS ACERCA DO MESMO. ESTE CONTO XA O LIMOS NA CLASE POLO QUE IGUAL XA O RECORDAN.
DESPOIS PODEMOS XOGAR CO CONTO
(recordade que se o facedes dende o móvil teríades que descargar a aplicación e clicar este enlace https://www.tinytap.it/activities/g31g8/play/)
POR ÚLTIMO UNHA PEQUENA ACTIVIDADE COMPLETAR O TÍTULO DO CONTO POÑENDO A PALABRA QUE FALTA "PEZ". PODEMOS POÑELO ESCRIBINDO OU RECORTANDO LETRAS DE REVISTAS, XORNAIS... FACEDE FINCAPÉ NA LETRA POLA QUE EMPEZA "PPP" (CO SEU SON). DESPOIS DECORAMOS AS ESCAMAS DO NOSO PEZ CON PAPEIS QUE TEÑAMOS POR CASA OU PINTANDO.
"EL PEZ ARCO IRIS"
DESPOIS DE VER O CONTO COMA SEMPRE FALAMOS DEL, PARA ISO FACÉMOSLLES PREGUNTAS ACERCA DO MESMO. ESTE CONTO XA O LIMOS NA CLASE POLO QUE IGUAL XA O RECORDAN.
DESPOIS PODEMOS XOGAR CO CONTO
(recordade que se o facedes dende o móvil teríades que descargar a aplicación e clicar este enlace https://www.tinytap.it/activities/g31g8/play/)
POR ÚLTIMO UNHA PEQUENA ACTIVIDADE COMPLETAR O TÍTULO DO CONTO POÑENDO A PALABRA QUE FALTA "PEZ". PODEMOS POÑELO ESCRIBINDO OU RECORTANDO LETRAS DE REVISTAS, XORNAIS... FACEDE FINCAPÉ NA LETRA POLA QUE EMPEZA "PPP" (CO SEU SON). DESPOIS DECORAMOS AS ESCAMAS DO NOSO PEZ CON PAPEIS QUE TEÑAMOS POR CASA OU PINTANDO.
MÚSICA "OS INDIOS E A MÚSICA"
DANZABAN AO REDOR DAS FOGUEIRAS PARA FESTEXAR FEITOS IMPORTANTES, PEDIR FAVORES, DAR AS GRAZAS...
PARA LEVALAS A CABO, ADEMÁIS DE BAILAR, CANTABAN ACOMPAÑADOS DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN (TAMBORES, SONAJAS, RASPADORES, PAUS DE CHOIVA); DE VENTO (FLAUTAS E SILBATOS) E DE CORDA (VIOLÍN APACHE).
SE TODAVÍA NON FIXECHES ALGÚN INSTRUMENTO INDIO, AQUÍ RECORDAMOS DOUS DELES:
DANZABAN AO REDOR DAS FOGUEIRAS PARA FESTEXAR FEITOS IMPORTANTES, PEDIR FAVORES, DAR AS GRAZAS...
PARA LEVALAS A CABO, ADEMÁIS DE BAILAR, CANTABAN ACOMPAÑADOS DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN (TAMBORES, SONAJAS, RASPADORES, PAUS DE CHOIVA); DE VENTO (FLAUTAS E SILBATOS) E DE CORDA (VIOLÍN APACHE).
SE TODAVÍA NON FIXECHES ALGÚN INSTRUMENTO INDIO, AQUÍ RECORDAMOS DOUS DELES:
E SE QUERES SER UN INDI@ AUTÉNTICO, APRENDE A "DANZA DO PISOTÓN!"
XOGAMOS COAS LETRAS
COMO XA FAI TEMPO ESTAMOS A XOGAR COAS NOSAS LETRAS, HOXE ESCOLLEREMOS UNHA LETRA SIGNIFICATIVA PARA NÓS (A NOSA INICIAL POR EXEMPLO) E VAMOS TENTAR REPRODUCILA DESTE XEITO (CON COUSAS QUE ATOPEMOS POLA CASA COMA NA FOTO). DESPOIS FALAMOS DE COMO SOA A MIÑA LETRA "MMMM" E BUSCAMOS OBXECTOS POR CASA QUE COMECEN IGUAL. SE NOS APETECE PODEMOS REPETILO CON OUTRAS LETRAS SIGNIFICATIVAS (MAMÁ, PAPÁ, IRMÁNS, AVÓS...)
COMO XA FAI TEMPO ESTAMOS A XOGAR COAS NOSAS LETRAS, HOXE ESCOLLEREMOS UNHA LETRA SIGNIFICATIVA PARA NÓS (A NOSA INICIAL POR EXEMPLO) E VAMOS TENTAR REPRODUCILA DESTE XEITO (CON COUSAS QUE ATOPEMOS POLA CASA COMA NA FOTO). DESPOIS FALAMOS DE COMO SOA A MIÑA LETRA "MMMM" E BUSCAMOS OBXECTOS POR CASA QUE COMECEN IGUAL. SE NOS APETECE PODEMOS REPETILO CON OUTRAS LETRAS SIGNIFICATIVAS (MAMÁ, PAPÁ, IRMÁNS, AVÓS...)
TALLER AL
"QUEDA NA CASA: DE QUEN É?
"QUEDA NA CASA: DE QUEN É?
E RECORDA MANDAR ALGÚN DOS TEUS TRABALLOS O CORREO DA AULA QUE COLGAREMOS O FINAL DE CADA SEMANA.
aularosabn@gmail.com
GRAZAS E ÁNIMO!!
Comentarios
Publicar un comentario